Horaires et organisation des entrées et sorties des élèves
Article mis en ligne le 12 novembre 2012

par Verhoeven Patricia

I. HORAIRES

Section maternelle :

- le matin : de 8h15 à 12h05 (11h15 le mercredi)

- l’après-midi : de 13h30 à 15h15

Section primaire :
- le matin : de 8h30 à 12h05* (11h15 le mercredi)

- l’après-midi : de 13h30 à 15h25*

* fin des cours, il faut encore accorder aux élèves le temps de ranger et de rejoindre la cour.

II.ORGANISATION des entrées et des sorties

Rappel : l’école ouvre ses portes à 7h15 et les ferme à 18h00.

Le matin jusqu’à 8h25 :

- Les élèves entrent par la pente (n°20)

- À partir de 8h15, les enfants de maternelle UNIQUEMENT, sous l’entière responsabilité des parents, entrent par le n°18 pour rejoindre leur classe, accompagnés par un adulte. Si vous avez deux enfants en section maternelle, il convient donc obligatoirement de les accompagner tous les deux dans leur classe respective !

- Dans le respect du travail des enfants et de leurs enseignants et pour la sécurité de tous, nous insistons particulièrement sur la ponctualité. Dès 8h30, les portes sont fermées et les retardataires ne pourront rejoindre leur classe qu’après passage au bureau de la direction ou du secrétariat.

Le midi :

- Toutes les sorties (12h05 ou 11h15 le mercredi) et tous les retours (à partir de 13h15) se font par la pente (n°20)

- Le mercredi vers 11h15 et pour les maternelles UNIQUEMENT, la sortie se fait par le N°18.

A la fin des cours de l’après-midi :

- À 15h15, pour les maternelles UNIQUEMENT, la sortie se fait par le n°18.

- De 15h30 à 16h, toutes les sorties se font par la pente (n°20)

A la garderie :

- A partir de 16h et jusqu’à 18h, toutes les sorties se font par le n°16 (petite grille et escalier menant directement à la cour de récréation)

Veuillez noter que :

Après 18h, la loi nous autorise à conduire les enfants non repris par les parents au bureau de police de la commune.

La Direction se réserve le droit d’interdire l’entrée à toute personne qui pourrait nuire au bon fonctionnement de l’établissement.


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